Para la Maestría en Enseñanza de la Matemática es importante hacer un exhaustivo reconocimiento de las habilidades, capacidades, competencias y características personales de quienes ingresan a estudiar al programa con el fin de atender sus intenciones académicas, profesionales y laborales de tal suerte que el proceso de formación se constituya en un crecimiento profesional e institucional por la calidad de los egresados en su ejercicio y su proyección social.
Perfil Ingreso
Los aspirantes a ingreso deben tener conocimiento matemático básico para adelantar estudios en su complementariedad y profundización para disponer de recursos cognitivos, habilidades y destrezas en los diferentes campos de esta ciencia para enfrentar retos académicos en la solución de problemas que corresponden a la educación matemática mediante la investigación. Además, de calidad humana y responsabilidad social. Así, el programa de la Maestría en Enseñanza de la Matemática de la Universidad Tecnológica de Pereira, se ofrece a todos los profesionales egresados en las áreas de Matemática, Licenciatura en Matemáticas, Licenciatura en Matemáticas y Física, licenciatura en Física, Física, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Física, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecatrónica y otras áreas afines con las antes mencionadas.
Perfil Egreso
El Magíster egresado de este programa dispone de estrategias para producir material educativo, representar y comunicar a otros sus conocimientos en educación matemática con apoyo de recursos tecnológicos atendiendo su compromiso con la sostenibilidad ambiental. Cuenta con habilidades para el trabajo investigativo de manera individual y colaborativamente haciendo uso de redes informáticas, dando a su carácter académico posibilidades de rebasar las fronteras geográficas para entablar relaciones intelectuales con expertos en educación matemática de otras latitudes. Aspecto intercultural del egresado que le permite atender problemas globales con dimensión social.
Perfil profesional
- Profesional con alto grado de especialización en la educación matemática con sentido humano y social, que entiende la importancia de la sostenibilidad ambiental y de sus aportes desde esta área del conocimiento.
- Promotor constante de la importancia de la educación matemática en la solución de problemas educativos a partir de estrategias orientadas al diseño de ambientes de aprendizaje en diversas modalidades.
- Partícipe connatural de equipos de trabajo e investigación en procura de resolver problemas educativos y didácticos de las matemáticas que exigen de abstracción, grandes volúmenes de información y datos para proponer alternativas de solución.
- Productor de comunicaciones en la educación matemática para eventos académicos con alto grado de responsabilidad científica y ambiental.
- Diseñador y productos de material educativo y de ambientes de aprendizaje de las matemáticas.
- Director de proyectos educativos e investigativos.
- Consultor e investigador en temas relacionados con la educación matemática.